重庆长寿网 记者  张长轩 
   
      “爱是一切事业的出发点和归宿。”“ 爱是生命的火焰，没有他，一切变成黑夜。”“‘爱'是人类最美丽的情感。”……走进长寿实验三小，随处可见陶行之、罗兰等名人关于“爱”的名言。这是该校着力构建以“热爱”为核心的校园文化的一大举措。

      长寿实验三小的前身是长寿师范附属小学校，作为师范生的实习基地，该校历来重视对学生爱的教育。特别是学校挂牌实验小学以来，他们把构建以“热爱”为核心的校园文化，作为学校教师共同的价值取向，让爱成为学校发展的灵魂。要求教师要爱祖国、爱人类、爱学校、爱工作、爱学习、爱他人、爱学生、爱自己；要求学生爱世界：胸蕴天下之胸襟，爱祖国：振兴中华之责任，爱学校：爱校如家之情怀，爱老师：感恩报答之情结，爱学习：励志成才之基石，爱同学：海纳百川之胸怀，爱自己：健康成长之快乐。 

      正是在这一办学思路的指导下，学校得到了老教师的理解与支持，更激发了青年教师，对事业、学生热爱。六年级青年教师杨新洪，先后动过三次大手术，全身上下开过七刀，胸腔和腹腔被打过八个孔，虽然几次从死神逃脱，但却长期经受着病痛的折磨，然而他为了班上六十几双期望的眼睛，硬是伴着兜里的药瓶挺了过来，在六年级的岗位上一站就是三年！ 青年教师陈严会从乡镇小学调入实验三小仅短短五年，通过如饥似渴地学习，参加重庆市阅读教学优质课大赛获市级二等奖，参加覆盖全国的网络直播课堂实录，优秀教案编入西师版教师用书，获区级语文优质课、即兴上课一等奖，辅导学生参加“中华魂”读书活动获国家级二等奖。

      同时，针对学校生源差，基础差，全校教师从未放弃过任何一个孩子，以亲子般的情怀关爱每一个孩子，让每一个孩子沐浴着母爱般的温暖，不但让学生们学到扎实的知识，而且让他们养成良好的学习习惯，培养他们对家庭、社会、祖国浓浓的爱。

      功夫不负有心人。在经过短短五年的艰苦创业，而今学校已拥有25亩占地面积，1400余学生的办学规模，以及规范的学校管理，完善的硬件设施，优异的教学质量和独具魅力的校园文化特色。